文章作者: 发布时间: 2017-02-16 浏览次数: 701
各学院:
根据高等学校创新能力提升计划、进一步深化高校教学改革、全面提高教学质量的精神,为切实提高计算机教学质量,激励大学生学习计算机知识、技术、技能的兴趣和潜能,培养其创新创业能力及团队合作意识,运用信息技术解决实际问题的综合实践能力,教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、软件工程专业教学指导委员会、大学计算机课程教学指导委员会、文科计算机基础教学指导分委员会、中国教育电视台联合主办“2017 年(第 10届)中国大学生计算机设计大赛”。现将有关参赛事项通知如下:
一、参赛对象
我校全日制在校的本科生。
二、作品内容与设计主题
(一) 作品内容分类(详见附件1)
2017年大赛分设:(1)软件应用与开发类;(2)微课与教学辅助类;(3)数字媒体设计类普通组;(4)数字媒体设计类专业组;(5)数字媒体设计类动漫游戏组;(6)数字媒体设计类中华优秀传统文化元素微电影组;(7)数字媒体设计类中华民族文化元素组;(8)软件服务外包类;(9)计算机音乐创作类普通组;(10)计算机音乐创作类专业组等类组。每个大类下含有若干小类,具体详见附件1或者如下网站:
国赛官网:http://www.jsjds.org/
安徽省级赛官网:http://jsjds.ahu.edu.cn/
(二)设计主题
(1)数字媒体设计类普通组、数字媒体设计类专业组、数字媒体设计类动漫游戏组的参赛作品主题为:人与动物的和谐相处。
(2)数字媒体设计类中华优秀传统文化元素微电影组的参赛作品主题为:自然遗产、文化遗产、名胜古迹;歌颂中华大好河山的诗词散文;优秀传统道德风尚;先秦主要哲学流派(道/儒/墨/法)与汉语言文学;国画、汉字书法、年画、剪纸、音乐、戏曲、曲艺(主题内容、情节均严格限制在1911年前)。
(3)数字媒体设计类中华民族文化元素作品主题为:民族建筑;民族服饰;民族手工艺品。
(4)软件服务外包类作品分为企业命题和自主命题,具体内容参见附件2或者国赛官网相关通知。
(5)其它大类没有主题限制,具体要求参见国赛、省赛网站。
(三)作品要求
竞赛作品应为参赛团队原创,且未在其它类似竞赛中获奖的作品。
三、竞赛安排
比赛分初赛选拔和决赛两个阶段。作品征集结束后,将组织评审组对参赛作品进行初审,作品初审合格者将参加现场演示和答辩,所选拔优秀作品方可代表学校进入决赛。初赛选拔的现场演示、答辩具体时间及地点待另行通知。
1.报名时间:即日起开始报名,截止时间2017年2月21日。
2.报名方式:有意报名的同学请填写《2017计算机设计大赛校赛报名信息表》(附件3,Word文档命名方式为“大类编号-小类编号-团队名称”,例如“1-1-某某团队”为参加“软件应用与开发类”中“Web 应用与开发类”的作品),同时填写《2017年计算机设计大赛校赛报名汇总表》(附件4),务必于2017年2月21日下午4点之前将附件3、附件4打包发送至564631048@qq.com。同时,请各参赛团队队长、指导老师、学院负责竞赛教师加入校赛QQ群:2016计算机设计大赛@chzu,176884393。
3.作品提交:参赛作品于2017年3月15日前将作品发送至564631048@qq.com,作品(文档说明、图片、音频、视频、程序源码及可执行文件等)和信息表应打包压缩为rar或zip格式,压缩包命名方式为“大类编号-小类编号-团队名称”,例如“1-1-某某团队”为参加“软件应用与开发类”中“Web 应用与开发类”的作品,作品具体提交要求参见《大学生计算机设计竞赛作品要求》(参考附件5,省赛如有调整,将及时通知)。
4.报名以团队为单位,每个团队应不多于3人,每个参赛队原则上配备1-2指导教师。
四、奖项设置
根据有效参赛作品的数量设置奖项,各级别奖项不超过如下比例:一等奖10%;二等奖15%;三等奖30%。
五、奖励政策
1.学生获奖奖励政策参看《滁州学院大学生学科竞赛管理办法》(校政教[2015]68号)和《滁州学院学生素质拓展与创新创业实践学分实施细则》(校政学工〔2017〕3号)。
2.对获奖团队的指导教师按照最高奖项根据《滁州学院大学生学科竞赛管理办法》(校政教[2015]68号)给予相应的指导工作量。
六、竞赛服务
竞赛官网:http://cxcy.chzu.edu.cn/
联系人:吴豹 18255000953
七、其他
1.请各院部接到通知后,按照通知要求及大赛规则精心组织,认真落实,确保本次比赛取得圆满成功。
2.需要拷贝我校2016年优秀作品的可以至信息楼306拷贝,省、国赛往届优秀作品可登录中国大学生计算机设计大赛网址参考学习:http://2015.jsjds.org/index.php/site/view?id=46。
3.赛事相关事宜由组委会负责解释,未尽事宜另行规定。
教务处计算机与信息工程学院
2016年2月16日
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