张敏杰同志自2016年7月入职，积极关注大学生创新创业。首先，主动培养学生的创新创业意识。通过课堂教学、实践调研等方式，引导学生思考，将专业理论学习与实践需求结合，创新性地进行问题解决。其次，鼓励学生尝试创业与创新。在学习的过程中，鼓励学生积极进行创新创业项目申报。截止到目前，指导学生分别获批2018和2019年度大学生创新创业训练计划项目省级立项3项（201810377116）（2019CXXL056）（2019CXXL056），国家级立项项目3项（2018CYXL020）（201910377069）（201910377070）。

此外，在实践中积极指导同学们体验创新创业的实质，转化创新创业成果，实现教学相长。如依托于创新创业项目，与同学们一起尝试创立“滁州市七巧板教育咨询公司”并运营。在运营过程中，因经验不足和精力有限等问题，常入不敷出，但创业过程使我本人及同学们深刻认识到投入市场的经营不能只借助于情怀，也能促进团结，不断思考如何解决问题。与此同时，为了丰富创新创业的真实体验，积极开展实践调研，参与相关的一些其他活动，如：参加创新创业职业规划大赛，获得创业组三等奖；依托创新创业积极进行暑期调研活动，调研团队曾获得优秀团队三等奖，优秀调研报告一、二、三等奖，并将调研结果转化成研究成果，先后于省级期刊发表了四篇相关论文。大学生创新创业工作任重道远，日后的工作中，会继续团结同事，鼓励同学，不断尝试。