滁州学院创新创业学院2021年创新创业师资培训服务比选函

文章作者:   发布时间: 2021-09-27   浏览次数: 31

尊敬的供应商:

滁州学院2021创新创业师资培训服务项目进行比选采购,具体要求如下:

一、供应商资格

供应商必须具有独立承担民事责任的能力,具有相关营业范围有较好的提供相关服务的能力,在经营活动中无违法记录。

二、项目概况及要求

(一)项目概况:本次采购为我校2021年创新创业师资培训服务项目,培训时长为1天,培训人数约为300人,具体时间由我校指定,投标人需提供满足采购要求的培训师资和服务方案。投标人报价需要包含培训费、师资差旅和接待,以及课件、培训环境的设计等费用。

(二)技术参数:

1.课程对象

1)创新创业教育相关负责人;

2)正在从事或者有意愿从事创新创业教学的高校教师;

3)愿意在专业课程中融入创业教育的高校专业课程教师;

4)高校创业导师

2.培训目标

1)能够在课堂上教授以创业思维为核心内容的创业基础课程;

2)能够运用创业思维来指导大学生创业大赛和创业实践;

3)能够理解专创融合的底层逻辑,并在课程教学设计中融入创业思维和创业教学法;

4)能够应用创新创业最新理念和方法打造双创金课;

5)能够探讨以教学为中心的双创教育生态系统建设思路和实施路径。

3.培训内容要求

投标人需为本项目设计开发培训课程,制定教学计划,内容至少包括以下模块:基于创新教学改革视角的国家级金课建设、基于教师成长视角的专创融合教育开展、以教学为中心的双创教育生态系统、以学生为中心的创新方法和创新思维培养。

培训模块

具体内容

基于创新教学改革视角的国家级金课建设

1.     创业思维与专业课程融合的基本原理

2.     让学生合作共创的有效互动法

3.     让学生迅速进入状态的有效开场法

4.     让学生创意激荡的有效游戏法

5.     让学生深度学习的有效提问法

6.     让学生专注过程的有效评价法

7.     让学生将知识内化的有效教授法

8.     让学生意犹未尽的有效总结法

基于教师成长视角的专创融合教育开展

1.     双创教育与专业教育的耦合性;

2.     双创元素的挖掘和提炼;

3.     专创融合的建构方法;

4.     专创融合的底层逻辑、整体思路、具体措施;

5.     创新创业知识体系的底层逻辑和思维内涵

6.     案例分享

以教学为中心的双创教育生态系统

1.     高校开展双创教育存在的问题与解决路径;

2.     教师与学生角色的转变;

3.     以教学为中心的知识传播的转变;

4.     双创教学要素融合;

5.     双创教育生态建设;

6.     双创教学融合实践模型;

7.     大学生创新创业能力培养体系设计;

8.     1+x创新创业课程群建设;

9.     高质量双创师资团队建设;

10.  创新活动设计与组织。

以学生为中心的创新方法和创新思维培养

1.     创新思维的定义

2.     创新思维五步法

3.     基于设计思维的创新方法和思维训练路径

4.     创新创业思维模式培养的要点

5.     结合互联网+大赛案例分析创新方法与创新思维的应用

4.培训师资要求

要求中标人提供本次培训的主讲团队简历,其中本省专家至少1名,其他省份至少3名,至少有一半的主讲人具有指导中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖项目的经验。

主讲人必须是在创新创业教育具备较强影响力,专注于培养大学创新创业师资培养且在大学教授创新创业课程,同时具有副高以上职称或者国家二级创业指导师资格。授课期间提供咨询内容,包括:1)线上线下答疑;2)课程创新设计与呈现点评;3)促发大家分享课程设计创新成果与共创。

三、成交原则

1.按“综合性价比高”的原则确定成交供应商,根据符合采购需求、质量、服务、价格等因素确定“综合性价比”。

2.具体比选办法如下:

评审细则

序号

评分因素

评分标准

1

报价

30分)

满足采购文件要求且最后报价最低的供应商的价格为基准价,其价格分为满分,其他供应商的价格分统一按照下列公式计算:报价得分=(磋商基准价/最后磋商报价)X20

备注:

1.    未实质性响应采购文件的供应商的报价不参与报价得分的计算;

2.    磋商小组认为供应商的报价明显低于其他通过初步审查供应商的报价,有可能影响货物质量或者不能诚信履约的,作为无效投标处理。

2

培训方案

25分)

思路清晰,方案合理,能保证项目顺利实施得25.1-35分;思路清晰,方案合理,可实施性较好的得12.1-25分;思路清晰,方案合理,可实施性一般的得0-12分。

3

人员配备要求

15分)

师资团队和助教人员配备科学合理,满足项目需求10.1-15分;人员配备相对科学合理,满足项目需求5.1-10分;人员配备一般,可以满足项目基本需求0-5分。

4

实施能力要求

15分)

提供的设计思维框架与课程设计创新实施方案和不少于35个创新教学引导工具包,满足实施能力要求且内容详实合理、理念先进得10.1-15分;满足实施能力要求且方案相对合理得5.1-10分;满足实施能力要求但方案一般得0-5分。

5

培训质量及进度管理(10分)

培训质量优于项目需求,培训进度安排科学合理得10.1-15分;培训质量满足项目需求,培训进度安排较合理得5.1-10分;培训质量基本满足项目需求,培训进度安排一般得0-5分。

6

售后服务承诺及保障措施(5分)

售后服务承诺及保障措施科学合理得4.1-5分;售后服务承诺及保障措施较合理得2.1-4分;售后服务承诺及保障措施一般得0-2分。

四、供应商须知

1.服务和付款:服务完成,验收合格后,付全款。

2.参与供应商须认真阅读《比选函》,理解并完全响应本函件及其附件中的所有实质性要求。

五、报价要求

1.供应商应根据要求,在2021108日上午930时前,将以下材料一式三份密封(一正一副),封面注明投标项目名称、公司名称、日期等信息,封面及骑缝盖公司章,送至滁州学院创新创业学院办公室处(供应商送至或快递至指定地点。如截止时间前快递未能送达,学校不承担任何责任)。

①营业执照复印件(盖章);

②授权委托书及代表身份证复印件(盖章);

③比选报价函(盖章)(格式见附件1);

④规模及经营情况、业绩、供应商根据自身情况和采购人实际提供相关服务方案等方面的材料(盖章);

2.比选报价函须经法定代表人或其授权代表签字、盖公司章;如为授权代表签字,请附法定代表人授权书。

3.最高限价:4.95万元。超过最高限价的报价为无效报价。报价函的价格一经我校认可,即为签约价。供应商一经做出报价,不可撤回。否则,该供应商在今后三年内不得参与我校所有采购活动。成交供应商的报价等材料将作为合同的组成部分。

六、联系方法

单位:滁州学院创新创业学院

地址:安徽省滁州市会峰西路1号滁州学院行政楼313

联系人:郑老师 程老师

办公电话:0550-3519310

 

滁州学院创新创业学院

2021927

 


责任编辑: 程紫溦

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