文章作者： 创新创业学院 发布时间： 2024-08-29 浏览次数： 250
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为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、实施《教育信息化2.0行动计划》和《新时代基础教育强师计划》，以教育信息化带动教育现代化，促进教师教育教学水平的提升，创新师范生培养模式，强化师范生的教育实践，充分发挥安徽省高等学校在实施卓越教师培养中的引领和示范作用，努力培养造就一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的一流基础教育师资。经研究，决定举办2024年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛滁州学院校内选拔赛，现将有关事项通知如下：
一、组织机构
主办单位：创新创业学院
承办单位：教育科学学院、文学与传媒学院、数学与金融学院、外国语学院、体育学院、美术学院
二、参赛对象
滁州学院师范专业全日制在校生。每个参赛学生最多可以有3位指导教师，每位指导教师最多可以指导2名学生。
三、竞赛类别
竞赛分“中学组”、“小学组”、“学前组”、“综合组”、“思政组”和“教具组”六组。
1.中学组
中学组设8个学科：语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物。数学与应用数学（师范）、英语（师范）、汉语言文学（师范）的学生结合自身实际情况选报相关科目参加本学院组织的选拔赛。根据专业相关性，语文、数学和英语科目可各推荐2名选手参加省赛。
2.小学组
按照学科划分，设4个学科：小学语文、小学数学、小学英语、小学科学。每个科目可各推荐1名选手参赛。
3.学前组
设1个竞赛小组，学前教育专业可推荐2名选手参加省赛。
4.综合组
不分学段，按照学科划分，设5个学科：音乐、体育、美术、信息技术（包括通用技术）、心理。根据学校专业设置情况，体育学院和美术学院可推荐1名选手参加省赛。
5.思政组
以社会主义核心价值观铸魂育人，探索大中小思政政治教育一体化实施路径。参赛院校不分学段，可推荐2名选手参赛。
6.教具组
该组不分学段，实行组队参赛，每组成员不超过3人，须有1名组长。每校推荐不超过3个参赛组参加省赛，数学与金融学院、外国语学院，教科院可推荐1名选手参加省赛。
四、竞赛内容
教材内容分别参考教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017 年版 2020 年修订）》《3-6 岁儿童学习与发展指南》和《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》等相关内容进行教学考核。其中，体育组的教材内容选自人教版《体育与健康》高中教科书，涵盖球类（篮球、排球、足球）、田径、体操和武术等运动项目内容。思政组选手以相应课程标准的知识内容为基础，选取《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》相关内容，采用同课异构方式，选手自主选择中学或小学不同的教育对象进行教学考核。
（一）中学组、小学组、综合组、思政组
分竞赛小组进行比赛，中学组和综合组考核内容分为初中学段和高中学段，思政组考核内容不划分学段。
竞赛由教学设计（手写）（25分）、课件制作（15分）、即席演讲（15分）、有生上课（含板书）（45分）等四个考核项组成。
①教学设计：赛事仲裁提前抽取场次题目，选手根据相应的教材内容，按照课程标准进行1课时（45分钟）的教学设计。
初评线上提交材料形式：手写教学设计文档，做成PDF格式。
②课件制作：选手根据抽取的题目在机房制作1课时的课件。体育组参赛选手以“说课”形式制作课件。
初评线上提交材料形式：教学课件PPT。
③即席演讲：选手根据抽取的演讲题目进行准备，演讲主题包括师德师风、教育理念、教育政策与法规、核心素养、教学方法、教育教学评价、班级管理、学校管理、心理健康教育、家校共育等。
初评线上提交材料形式：“说课”。选手根据自选主题及内容，开展说课。说课视频，MP4格式，时长5分钟以内。线下决赛是“即席演讲”。
④有生上课（含板书）：选手根据自己的教学设计，运用自制课件，选取核心内容进行上课（板书）。（注：教室内安排4-10名学生配合上课）。体育组参赛选手将通过实践教学展示体育课中的“基本部分”教学，安排 4-10 名学生配合，并允许3分钟进行场地布置。
初评线上提交材料形式：授课视频，MP4格式，时长8-10分钟。
（二）学前组
由教学活动设计与说课（40分）、基本技能展示（45分）和保教活动分析（15分）等三个考核项组成。
①教学活动设计与说课（40分）。包括：教学活动设计（15分）；说课（25分）。
初评线上提交材料形式：手写教学设计文档（做成PDF格式）、课件PPT等；说课视频，MP4格式，时长10分钟以内。
②基本技能展示（45分）。包括：儿童故事讲述15分；音乐技能10分；舞蹈技能10分；美术技能10分。
以上素材由参赛选手自选。其中，第3项舞蹈技能环节只能使用第2项音乐技能（即弹唱）环节的曲目。第4项美术技能（即绘画）的内容要与第1项的儿童故事相关。第4项美术技能环节仅需简笔画，不要求上色。基本技能部分应在同一场景下完成全部活动。
初评线上提交材料形式：技能展示视频，MP4格式，时长20分钟以内。
③保教活动分析（15分）。保教活动的视频需由选手亲自拍摄，保证版权，不得从互联网、光盘等来源复制下载。保教活动视频最长不超过5分钟，针对此保教活动的分析视频最长不超过5分钟。
初评线上提交材料形式：保教活动及分析视频，MP4格式，时长10分钟以内。
（三）教具组
教具组比赛由教具设计及使用手册和教具演示两个考核项组成。参赛团队根据选择课程的教学活动需求，自行设计并制作教学实物演示模型和实验实训器材等教具类作品。
（1）教具设计及使用手册（40分）。选手根据自选主题及内容，按照课程标准进行教具设计，并从科学性、创新性、有效性和实用性介绍教具设计理念和操作使用说明。
线上提交材料形式：教具设计文档，PDF格式。
（2）教具演示（60分）。选手从科学性、创新性、有效性和实用性等方面介绍教具并进行操作演示。
线上提交材料形式：演示视频，MP4格式，时长10分钟以内。
五、竞赛组织
（一）校赛选拔
1.中学组和综合组由文学院、金融学院、外语学院、体育学院和美术学院五个学院分别组织，小学组、学前组和思政组由教科院组织，请各学院根据专业相关性，按学科组织报名、选拔。教具组由金融学院、外语学院、教科院各自选拔推荐，每个学院可各推荐1组。各学院联络老师分别为文学院李敏老师、外语学院王婷婷老师，金融学院陈雯雯老师、体育学院谷凤美老师、教科院王大为老师、美术学院潘宏老师。
2.校赛名单在本学院网站公示结束后，将电子和纸质盖章的获奖名单在9月9日前报给创新创业学院，行政楼315办公室，联系方式：0550-3512311。
3.9月10日前，以学院为单位，将学院推荐省赛参赛团体报名表（附件1）、参赛承诺书（附件2，参赛学生及指导教师签字）Word和PDF扫描件发送至邮箱1439336574@qq.com。学校将于9月11日前将推荐省赛选手名单，汇总提交省赛组委会。
（二）省赛决赛
1.线上选拔赛
线上选拔赛分“中学组”“小学组”“学前组”“综合组”“思政组”及“教具组”六组。
2024年9月15日-9月22日，学生根据自选内容提交参赛作品至大赛官网（具体安排另行通知）。9月23日-9月29日，大赛组委会对各高等学校参赛选手的作品组织评审，各竞赛小组打分后，取前60%选手参加现场决赛。
2.线下决赛
线下决赛分中学组、小学组、学前组、综合组和思政组“五组”。
2024年10月25-27日，决赛工作在淮南师范学院线下开展。
（1）现场报到：2024年10月25日；
（2）现场决赛：2024年10月26-27日；
（3）颁奖典礼：2024年10月27日下午
具体省赛相关通知、作品要求及评分标准请查看 安徽省大学生创新创业教育办公室关于发布2024年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨第六届长三角师范生教学基本功大赛选拔赛赛项规程的通知_安徽省教育厅 (ah.gov.cn)
3.竞赛规则
（一）竞赛试题
竞赛出题采用第三方封闭式出题。
其中教学设计采取手写形式，用规范的楷书、行楷或行书字体，格式规范，标点清晰。决赛时由组委会提供相应的试纸、笔等。撰写教学设计时，应遵循一定的结构和步骤，以确保教学设计的质量和有效性。
（二）成绩评定
采用百分制，评委打分以后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，以此类推。成绩在仲裁监督组、赛项工作人员监督下，由仲裁监督组对竞赛成绩进行抽检复核并备案。
（三）评委推荐
每个竞赛组配备5名评委。为由省内外高校、基础教育学校一线教学名师和教研室知名专家组成。评委专家要求师德高尚，能公平公正地进行评审，在学科领域内具有较高造诣和影响力，身体健康，能胜任长时间的评审工作。具体事宜另行通知。
（四）竞赛纪律
1.参赛者所创作的教学设计文案及提交的所有材料须具有原创性，严禁抄袭。如出现教学材料的版权纠纷，一切责任由参赛者自行承担，一经查实大赛组委会将对其取消获奖资格并通报批评。
2.各竞赛环节任何文档及名称、多媒体课件、基本技能展示、保教活动分析、说课、上课的表述及板书等竞赛内容，不得出现选手姓名、指导教师、所属学校等一切透露选手信息的内容，如有违规将取消比赛资格。
六、奖项设置
1．各学院根据实际参赛学生的比例设置校赛奖项，一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
七、提交材料要求
参赛者须提前在大赛官网注册账号，并且严格按照大赛参赛时间要求提交教学设计及教学视频等相关材料。上传作品之前，参赛者需在线签署作品的网络转播权转让同意书（附件3）及作品的原创性声明（附件4）。如出现教学材料的版权纠纷，一切责任由参赛者自行承担，一经查实大赛组委会将对其取消获奖资格并通报批评。
（一）文本及课件材料
手写的教学设计等文档需要以PDF格式提交，教学课件需要以PPT格式提交，文件大小不超过100M。
（二）音视频材料
音视频材料须针对参赛选手本人全程录制，严禁弄虚作假。
线上初评说课及课堂授课等实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段，音视频清晰流畅即可），录制时必须一镜到底，不能有视频剪辑、视频特效不允许另行剪辑及配音，不加片头和片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式，每个文件大小不得超过200M。
视频录制软件不限，采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码格式压缩；动态码流的码率不低于1024Kbps，不超过1280Kbps；分辨率设定为720x576（标清4:3拍摄）或者1280x720（高清16：9）；采用逐行扫描（帧率25帧/秒）。音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式压缩；采样率48KHz；码流128Kbps。
创新创业学院
2024年8月29日
责任编辑： 蔡华
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